lunes, 20 de septiembre de 2010

CENTROS DE ALTO PERFORMANCE EN EL ESTADO BOLÍVAR

CONFORMACIÓN DE LOS CENTROS DE ALTO PERFORMANCE PARA LA CAPTACIÓN Y FORMACIÓN DE JÓVENES JUGADORES (AS) CON TALENTO.

  • Los CENTROS DE ALTO PERFORMANCE o CAP, son lugares de Captación y Formación de jugadores que la ASOCIACIÓN DE FÚTBOL del ESTADO BOLÍVAR impulsará en los municipios del estado y cuya finalidad se centra en preparar a los futuros jugadores (as) de la SELECCIÓN DEL ESTADO en sus diversas categorías de Fútbol Campo y Fútbol Sala (Masculino y Femenino).
  • CONFORMACIÓN DE LOS CENTROS DE ALTO PERFORMANCE:
    Se ubicarán estratégicamente en las ciudades de: Ciudad Guayana, Roscio y Cedeño.
    Tiene como objetivo Captar y Formar a jugadores (as) talentosos (as) de 13 a 17 años
    Cada CAP contará con un COORDINADOR, un DIRECTOR TÉCNICO de Fútbol Campo, un DIRECTOR TÉCNICO de Fútbol Sala, y un PREPARADOR FÍSICO que estarán a cargo de la formación de jóvenes en cada CAP bajo una misma metodología y un mismo patrón de formación, por parte de la Dirección Técnica de ASOFÚTBOL.
    Los jugadores (as) más destacados de los 03 CAP, luego de pasar diferentes pruebas, formarán parte de la SELECCIONES DEL ESTADO.
    La Supervisión y monitoreo del trabajo de los DIRECTORES TÉCNICOS y PREPARADORES FÍSICOS DE LOS CAP se efectuará de manera Física y Virtual asegurando de esta manera que el trabajo realizado pueda generar un impacto positivo.
  • ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS DE ALTO PERFORMANCE:
    Los municipios que conforman cada CAP estarán organizados de la manera siguiente:
    CAP 1 GUAYANA: Municipio Caroní (Puerto Ordaz), Municipio Caroní (San Félix), Municipio Heres y Municipio Piar.
    CAP 2 ROSCIO: Municipio Padre Chien, Municipio Roscio, Municipio Sifontes, Municipio Gran Sabana y Municipio El Callao.
    CAP 3 CEDEÑO: Municipio Cedeño, Municipio Raúl Leoni y Municipio Sucre.
  • LOS CENTROS DE ALTO PERFORMANCE iniciará su Proceso de Selección de jugadores (as) por generaciones desde los 13 a 17 años, estamos hablando en esta oportunidad de iniciar con la Generación 1998 hasta la Generación 1994, que recibirán una formación futbolística privilegiada y que lideren una nueva generación de futbolistas que de forma excelente y continua se formarán con los Programas de Entrenamientos de Alto Rendimiento que desarrollará la Unidad Técnica de la Asociación de Fútbol del Estado Bolívar.

martes, 13 de julio de 2010

FUTBOL 7, UNA NECESIDAD PARA EL PROCESO FORMATIVO



Las razones que presentamos, son simplemente justificables para una inmediata rectificación de los organizadores del fútbol infantil, porque estas razones son contundentes;

Los jóvenes practican un juego parecido a aquel de los adultos porque las dimensiones del campo y el menor número de jugadores facilita el juego de conjunto que se basa en el desarrollo de la capacidad de comunicación y cooperación entre los jugadores. En el fútbol 7 no existe el juego al pelotazo.

Se enseña mejor que en el juego reglamentario la capacidad de orientación y el manejo del espacio.

El jugador acierta más veces por tener facilidades en la percepción y análisis de la situación así como en la toma de decisiones.

El jugador puede auto-corregirse mejor que en el juego reglamentario en el cual las situaciones de juego son mucho más complejas y por lo tanto, el niño precisa de la ayuda del técnico para conocer las razones de su error.

Se cumplen los deseos y las expectativas de los niños entre 10 y 11 años.

Es más fácil detectar talentos. También es más fácil para el formador evaluar el rendimiento de cada uno de sus jugadores y encontrar las deficiencias a corregir en los entrenamientos posteriores.

Los jugadores menos hábiles contribuyen más al juego, lo que favorece su mejora en la capacidad de juego.

El portero, debido a las dimensiones de la portería (especialmente por su altura de 2m.), acierta más veces, lo que se refleja en su confianza en sí mismo durante el partido.

El formador que, generalmente todavía en formación, tiene menos problemas para dirigir un grupo de un número más reducido de jugadores.

Jóvenes árbitros de menos de 20 años encuentran una competición a su medida que favorece su formación gradual.

Los padres están más contentos ver actuar a su hijo que es más protagonista en el juego y marca más goles que en la competición 11 contra 11.

Los jugadores están más veces en contacto con el balón, realizan más pases, controles, conducciones, regates, remates y rechaces. También el portero interviene más veces. Así el fútbol 7 estimula más el aprendizaje de la técnica que el fútbol 11 contra 11.

La técnica del pase, del tiro, del control, de la conducción, del juego aéreo y de las fintas se ejecuta con más facilidad y precisión debido al peso y la circunferencia menor del balón 3 y 4.

Los jugadores anotan más goles, lo que favorece el desarrollo de su autoestima y les motiva a esforzarse más.

Los jugadores están más veces expuestos a las situaciones básicas del juego de fútbol (1:1,2:1,1:2,2:2,3:2,2:3 y 3:3), lo que facilita su entendimiento y solución posterior con más acierto.

Hay más tiros libres, saques de banda, saques de esquina y penaltis, lo que facilita su aprendizaje.

Cada jugador que no tiene el balón participa mentalmente más intensamente al juego por tener más posibilidades intervenir sobre el balón que en el juego 11 contra 11. Debido a menos jugadores en el campo debe procesar menos información antes de poder intervenir en la jugada, lo que facilita su acierto en el juego. También participa del punto de vista físico más intensamente al juego.

Es más fácil ubicarse en cada momento correctamente en el terreno de juego. Así el niño de 10 y 11 años se integra mejor en el equipo de Fútbol 7 que en un equipo de 11 jugadores.

El juego se desarrolla con más fluidez y más dinámica que en el juego reglamentario.

El niño de 10 y 11 años disfruta más (por las razones anteriores).

Se evita una prematura especialización en una demarcación determinada. Se presentan más frecuentemente situaciones en las cuales un defensa ataca y un atacante defiende debido a la menor "profundidad" del campo (60m.). Así el fútbol 7 exige una mayor polivalencia de cada jugador.

El jugador puede salir y regresar tantas veces como el formador lo desee, con lo cual existe la posibilidad de dar al jugador una necesaria información fuera del campo inmediatamente después de una jugada malograda.

Sería interesante iniciar en el Estado Bolívar una “revolución” en la enseñanza del fútbol, tenemos recurso humano para iniciar este cambio, se necesita coordinación de ideas, unificar criterios con las Academias, Escuelas de Fútbol, es necesario un taller, reitero mi apreciación y colaboración; la experiencia que estamos desarrollando en la Academia de Fútbol PORTUGUÉS FC, ha sido satisfactoria.

COMENTARIO IMPORTANTE SOBRE FÚTBOL 7

Las dimensiones del terreno hacen que las acciones que realiza el jugador estén de acuerdo con sus características antropométricas y funcionales.

En el plano físico:- Esfuerzos eminentemente aeróbicos.- Frecuentes carreras de distancias cortas con o sin cambios de dirección y ritmo, saltos y paradas.- Exigencias superiores en las capacidades coordinativas.

En el plano técnico:- Frecuentes contactos con el balón que les facilitan el aprendizaje del binomio básico control - pase.- Mayor confianza en sí mismo lo que lleva al jugador a tener más iniciativa así como le anima a utilizar su imaginación y creatividad.- Frecuentes ensayos de las situaciones básicas del juego como por ejemplo el tiro a portería desde cualquier distancia y ángulo o la búsqueda sistemática y la resolución de la situación “Dos atacantes contra un defensa”.

En el plano táctico:- Al ser 7 jugadores, cualquier sistema es comprensible, teniendo en cuenta que todos deben saber atacar y defender, según exige la situación de juego.- En el plano defensivo, las coberturas y desdoblamientos son de frecuente realización.- En el plano ofensivo, son más fácilmente realizable los cambios de orientación y aparecen más frecuentemente los pases de pared y ataques de la segunda línea con permutas.- Se gane más experiencia en las jugadas a balón parado: saques de esquina, saques de banda, penaltis y tiros libres ya que las distancias favorecen el éxito.

En relación con el tamaño de las porterías:- El gran beneficiado de las porterías de 6m x 2 metros es el portero. En las grandes, el portero teme al disparo, en las de Fútbol a 7, quiere que le lancen a portería. Frecuentemente el portero ha sido en el juego tradicional, en el cual defiende la reglamentaria, el gran derrotado, porque los pocos tiros a portería que le hacían eran goles, sin disfrutar a menudo de buenas paradas. Guardar con su poca altura de 1.25m-1.35 metros una portería como la de los adultos es pedirle demasiado. Más de una vocación de portero se ha perdido por esta circunstancia.En las porterías de Fútbol 7, el portero goza del éxito con sus buenas intervenciones. Aunque se produzcan más goles, también es notoria su participación con sus paradas, desvíos y despejes, porque la correcta proporción de las dimensiones del terreno de juego con el tamaño de la portería ocasiona un gran número de lanzamientos.
MUCHAS GRACIAS, HASTA LA PRÓXIMA
Prof. Manuel Páucar Albán
Cel: 0058-414-3857594

lunes, 12 de julio de 2010

"PROYECTO ESTRATÉGICO DE EXCELENCIA FUTBOLÍSTICA PARA EL ESTADO BOLÍVAR"





OBJETIVOS

El Proyecto, está encaminado para lograr la excelencia en la formación del fútbol del ESTADO BOLÍVAR con tres objetivos:

Crear un MODELO de gestión, basado en la captación y formación de PROFESORES, ENTRENADORES y JUGADORES del ESTADO BOLÍVAR, con bases educativas y científicas.

Consolidar la formación de PROFESORES, ENTRENADORES Y JUGADORES del Estado Bolívar con capacidad y nivel para entrenar en la élite del fútbol nacional e internacional y consecuentemente, convertirse en un referente en Venezuela, América y el mundo entero.

Incorporar a PROFESORES, ENTRENADORES y JUGADORES de los 11 municipios del ESTADO BOLÍVAR, dándole el carácter de Proyecto Integrador a nuestra gestión.





CÁTEDRA DE FÚTBOL



Estimados amigos (as); estamos iniciando un acercamiento con todos los colegas entrenadores del mundo y amistades que conocen de nuestra labor pedagógica a través del fútbol. La información se caracterizará por los conceptos futbolísticos de vanguardia, experiencias que aportarán en nuestra labor diaria de formación de nuestros alumnos (as), eventos que se desarrollan en el mundo futbolístico (campeonatos, campus, clínicas, cursos, etc); también haremos énfasis en el desenvolvimiento de nuestros proyectos que desarrollamos en materia futbolística, también resaltar el rendimiento de futuras promesas infanto-juveniles que a diario se preparan en Venezuela y muy especialmente en la ciudad de Puerto Ordaz, Estado Bolívar.